В нашей школе работает социальный педагог - Луценко Евгения Владимировна, тел. 8 924 210 5804

          Социальный педагог организует различные виды социально полезной деятельности, помогает реализовать правовую защиту и социальную поддержку ребенка и семьи, направляет действия родителей и педагогов на предупреждение негативного влияния на развитие личности сложных детей.

           Работа социального педагога в школе заключается во взаимодействии с:

• детьми «группы риска»;
• родителями;
• правоохранительными органами;
• социально-незащищенными семьями учащихся;

• педагогическим коллективом.

Уважаемые родители!

Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, проводит информационную кампанию по противодействию жестокому обращению с детьми.

Администрация МБОУ СОШ 46 предлагает Вам ознакомиться с видеороликами и плакатами по вопросам продвижения ценностей семьи, ответственного родительства, семейного устройства детей-сирот, разработанными Фондом:

• Видеоролик "Ваза"

• Видеоролик "Диалоги" 

• Видеоролик  "Дворник" (целевая аудитория – взрослые)

• Плакат «Скажи о чем молчишь»  

2019-2020 учебный год

   11 ноября 2019 года ученики нашей школы под руководством педагога-организатора Родионовой О.Ю. посетили Хабаровский центр социальной помощи семье и детям. Ребята подготовили концертную программу и подарили подарки  детям, находящимся в центре социальной помощи, приобретенные на средства, вырученные на осенней ярмарке, проходившей в МБОУ СОШ № 46 в октябре.

Социальная гостиная

                 С 20 декабря 2017 года социальная гостиная прекратила свое существование. Дети, посещавшие социальную гостиную перешли в группу продленого дня.

          Администрацией города Хабаровска в целях преодоления социального неблагополучия семей и детей, реализации права ребенка жить и воспитываться в семье, для обеспечения здоровья, благополучия и полноценного развития будущего поколения с 2004 года проводится работа по реформированию и совершенствованию системы, форм, методов работы по профилактике социального сиротства.

       Социальная гостиная способствует созданию при образовательном учреждении пространства, где дети проводят время после занятий в таких условиях, которые могут хотя бы частично компенсировать имеющиеся у них проблемы. Появляется возможность в значительной мере сократить пребывание детей вне опеки со стороны взрослых, то есть на улице. Дети, посещающие социальную гостиную, получают полноценное питание, разнообразную социальную, образовательную и психологическую помощь, для них создаются условия, способствующие восстановлению их здоровья, веры в людей и собственные силы, помогающие ребёнку найти себя в пространстве позитивных выборов и возможностей, реализовать свой социальный и личностный потенциал.

• Положение о социальной гостиной
• Проект "Социальная гостиная"
• Обобщение опыта работы по социальной адаптации детей группы риска: результаты  работы по программе "Солнечный город"
• План работы социальной гостиной на 2016-2017 учебный год
• План работы с родителями на 2016-2017 учебный год
• План работы психолого-педагогического консилиума на 2016-2017 учебный год
• Программа "Солнечный город"
• Социальный паспорт
• Анализ работы социальной гостиной за 2015-2016 учебный год
• Анализ работы социальной гостиной за I полугодие 2015-2016 учебный год
• Из опыта работы социальной гостиной 
• Комплексный подход: направления работы социальной гостиной 

Режим работы социальной гостиной